Педагоги из Ставропольского района вошли в когорту лучших в Самарской области

Система профессионального развития педагогов, реализуемая в рамках нацпроекта «Образование», основана на принципиально новых подходах к системе повышения квалификации учителей и оценке уровня их компетенции. Важнейшим этапом этого процесса является участие педагогов в профессиональных конкурсах. Один из таких — конкурс на присуждение премий лучшим учителям за достижения в педагогической деятельности, состоялся в Самарской области. Сразу два педагога из Ставропольского района вошли в когорту лучших — учитель начальных классов школы села Васильевка Лилия Макарьева и преподаватель физики Елена Фоломкина из школы села Ягодное.

Елена Фоломкина трудится учителем физики в школе села Ягодное почти 14 лет. Была победителем конкурса «Учитель года Центрального округа – 2018». И вот, ею взята очередная высота.

«Портфолио, представленное на конкурсе, – это результат моего профессионального труда в течение трех лет. Также учитывались победы учеников в олимпиадах, различных творческих конкурсах. Конечно, приятно, что эксперты Института развития образования Самарской области дали высокую оценку моей деятельности», – поделилась эмоциями Елена Фоломкина.

Учитель начальных классов васильевской школы Лилия Макарьева трудится в сельской школе села Васильевка восемь лет. Очень важным считает патриотическое воспитание своих учеников. Ее авторская методическая программа «С чего начинается Родина» получила высокую оценку экспертов конкурса.

«Я люблю свою школу, село и стараюсь, чтобы дети были патриотами своей малой родины, изучали ее историю, занимались исследовательской деятельностью, а не сидели целыми днями с гаджетами. Ни для кого не секрет, что любовь к Родине начинается с любви к маме. Поэтому мои ученики в воспитательных целях регулярно готовят фотоотчеты «Помоги маме!», сотрудничают с Жигулевским заповедником, ездят на экскурсии, помогают животным в приютах, — рассказала Лилия Макарьева.

Участие, а тем более победа в профессиональных конкурсах самого разного уровня – это вектор развития учителя, показатель результативности педагогической деятельности.