В Тольятти коррекционные классы замещает интегрированное обучение
В мэрии автограда обсудили организацию инклюзивного образования лиц с ограниченными возможностями здоровья в возрасте до 25 лет. А также – работу по их интеграции в социум, которую должны вести с детского сада и до момента трудоустройства.
По словам главного специалиста отдела дошкольного образования мэрии Тамары Рыковой, муниципальные детские сады посещают 3689 детей с ограниченными возможностями здоровья или 15,23% от общего количества воспитанников ДОУ. Есть группы комбинированной и компенсирующей направленности, в которых малышей с отклонениями в развитии интегрируют в среду нормально развивающихся сверстников. В итоге примерно 91% выпускников групп компенсирующей направленности переходят в общеобразовательные школы.
В 49-ти из них с 2002 года реализуют совместное обучение детей с ОВЗ и нормально развивающихся. Сейчас в этих школах учатся 1222 ребенка, имеющих заключения психолого-медико-педагогической комиссии, из них 90 человек — инвалиды. В пяти МБУ работают 35 коррекционных классов для детей с задержкой психического развития. Однако в последнее время в городе наметилась тенденция к сокращению количества таких классов и увеличению МБУ, реализующих интегрированное обучение: родители ребят с ОВЗ желают, чтобы их чада учились по месту жительства со здоровыми сверстниками.
Специальное оборудование для детей-инвалидов есть в школах №№7, 26, 32, 73, 91, детском саду № 197. МБУ №69 выделен специальный микроавтобус.
Инклюзивное профессиональное образование с 2005 года дают в РЦПО «Профессиональная и социальная реабилитация лиц с ограниченными возможностями здоровья» (является подразделением Тольяттинского социально-экономического колледжа). За это время здесь подготовили 83 специалистов: операторов ЭВМ, художников-оформителей, операторов наборно-компьютерной техники. Новыми специальностями стали «Экономика и бухгалтерский учет», «Наладчик аппаратного и программного обеспечения», «Дизайн». Сейчас в РЦПО учатся 45 человек, в том числе жители Астрахани, Асбеста, Смоленска, Саратова и Магадана.
На проблемы в процессе получения высшего образования указала руководитель общественной организации инвалидов-опорников КЛИО Лилия Быстрицкая. Не во всех учебных заведениях созданы условия для студентов-колясочников: неудобные пандусы, специальные подъемные устройства или лифты.
В трудоустройстве инвалидам помогает Центр занятости населения. А также – региональная общественная организация инвалидов «Центр социальных инициатив». Так, здесь запускают проект «Фабрика мастеров», который предполагает обучение созданию рукодельных вещей и их коммерческому продвижению. Все это должно поспособствовать активизации самозанятости среди людей с ограниченными возможностями здоровья. Презентация проекта состоится 28 ноября, в 11:00, по адресу: улица 40 лет Победы, 98.
Оксана Белова
