Учитель, прошедший через три войны

Улица Вознесенского в селе Ягодное Ставропольского района Самарской области – дань памяти педагогу, который посвятил Ягодному 27 лет жизни. Владимир Филиппович Вознесенский (1882–1969) не был уроженцем этих мест. Сын безземельного крестьянина Симбирской губернии, он прошел через Первую мировую и Гражданскую войны, голод 1921 года, лишение избирательных прав – и при этом всю жизнь оставался учителем. Его биография – живая летопись эпохи, в которой личная судьба неразрывно связана с историей Поволжья.

Из крестьянской семьи – в учительскую семинарию

Владимир Вознесенский родился 18 августа (5 августа по старому стилю) 1882 года в селе Александровка Курмышского уезда Симбирской губернии в семье безземельного крестьянина. Родословная Вознесенских связана с церковью и… тяжелым крестьянским трудом.

Дед его служил при церкви пономарем – дьячком-звонарем. После его смерти осталось семеро детей, в том числе отец Владимира – Филипп. Бабушка не могла дать образование всем детям и записала сына Филиппа в крестьянское сословие. Это решение определило дальнейшую жизнь семьи.

Филипп, не имея ни образования, ни земли, вынужден был работать где придется: дворником, служкой в трактирах помещика Пашкова, кузнецом в кузнице Франка в Нижнем Новгороде. В кузнице получил инвалидность – поломанные ребра, поврежденные легкие. В 1904 году Филиппа уволили, он вернулся домой и в 1906-м умер.

Мать Владимира Филипповича была дочерью дворового человека. Ее отец служил поваром у помещика, рано ослеп и был отпущен в семью, которая состояла из девяти человек. В семье Вознесенских росли 4 брата и 3 сестры. Сестры не получили никакого образования. Старший брат был отдан в гостиницу, где обучался кулинарному искусству, второго отдали в другую семью. Когда отец искал сезонную работу, мать с восьмью детьми на руках стирала белье зажиточным семьям, пекла хлеб, выполняла любую черную работу. Средств на жизнь не хватало.

Несмотря на это, Владимир в 1895 году окончил сельскую школу, а в 1896-м поступил в Порецкую учительскую семинарию.

Порецкая учительская семинария: «нравственные наставники для народной школы»

Порецкая учительская семинария, открытая 19 ноября 1872 года по инициативе Ильи Николаевича Ульянова – инспектора народных училищ Симбирской губернии и отца будущего вождя революции, – была одним из самых значимых педагогических учебных заведений Поволжья. Семинария размещалась в просторном трехэтажном каменном здании в селе Порецкое Алатырского уезда Симбирской губернии (ныне Порецкий район Чувашии) и располагала интернатом, квартирами для учителей, пришкольным огородом, столярными, токарными и переплетными мастерскими.

Первым директором семинарии был Владимир Ауновский – выпускник физико-математического факультета Главного педагогического института в Петербурге, единомышленник Ильи Ульянова. Именно Ауновский сформулировал задачу семинарии: «приготовить нравственных наставников для народной школы», которая «научила бы крестьян пользоваться дарами окружающей природы и развила бы в крестьянах обязанности человека и гражданина».

Подготовка будущих учителей велась по обширной программе: закон Божий, основы педагогики, русский и церковнославянский языки, арифметика, основы геометрии, русская история с элементами всеобщей, география, землемерие, линейное черчение, естествознание, чистописание, пение. Особенность Порецкой семинарии заключалась в том, что она готовила педагогов «широкого профиля» – учителей, способных преподавать все предметы курса начальной школы и одновременно вести хозяйство в сельской местности. В учебный план включались столярное, токарное и переплетное дело, воспитанники осваивали навыки разведения сада, ухода за зерновыми и огородными культурами. Каждый выпускник получал библиотечку из 18 учебников и пособий.

Во внеурочное время в семинарии проводили музыкальные и литературные вечера, обсуждали рефераты по педагогическим проблемам. К 1917 году семинария выпустила более 700 учителей, которые работали в школах Симбирской, Саратовской, Пензенской, Нижегородской, Оренбургской, Вятской губерний и Кубанской области.

Это была 43-я учительская семинария в России, и попасть в число ее воспитанников было непросто. Для сына безземельного крестьянина это был настоящий прорыв. Сам же Владимир Филиппович учился хорошо и уже на третьем курсе стал получать десятирублевую стипендию.

Немецкие колонии Поволжья: первые шаги в педагогике

По окончании семинарии в 1901 году Владимира Филипповича направили учителем начальных классов в немецкую колонию Швед – поселение, относившееся к Красноярскому округу Новоузенского уезда Самарской губернии.

Немецкие колонии в Поволжье были основаны в 1760-х годах переселенцами из Саксонии, Пруссии, Силезии, Швеции, Дании и Польши. Колония Швед (официальное русское название – Звонаревка) была заложена 27 июля 1765 года на левом берегу реки Большой Караман. Название «Швед» она получила, вероятнее всего, потому что шесть семей первых колонистов были выходцами из Швеции. К началу XX века село входило в Красноярскую волость Новоузенского уезда Самарской губернии и находилось в 407 верстах от Самары и 6 верстах от села Красный Яр.

В 1903 году Вознесенского перевели в село Эндерс (Усть-Караман) – еще одну немецкую колонию, также относившуюся к Красноярской волости 1-го стана Новоузенского уезда. Эти первые годы преподавания среди поволжских немцев стали для молодого учителя серьезной школой жизни: чужой язык, иная культура, иные традиции, но и острая потребность в грамотных педагогах.

Село Ягодное: 27 лет служения школе

В 1904 году Владимир Филиппович переезжает в село Ягодное Ставропольского уезда Самарской губернии – и с этого момента его судьба оказывается неразрывно связана с этим волжским селом.

Ягодное, основанное в 1738 году, было одним из старейших в Ставропольском уезде. К началу XX века это было крупное волостное село с 3418 жителями (по другим данным здесь проживало около 5500 человек), порядка 900 дворами, двумя школами и храмами. В селе находились Министерская двухклассная школа, открытая 8 сентября 1901 года, и церковно-приходская школа при деревянной Воскресенской церкви 1743 года постройки. Возводилась каменная церковь в честь Казанской иконы Божьей Матери. Село располагалось в 130 верстах от Самары и 25 верстах от Ставрополя, в живописнейшем месте: недалеко река Волга, около 20 озер, много проток, лугов и сосновый лес.

Крупным землепользователем в округе были графы Орловы-Давыдовы. Их владения в Самарской Луке охватывали огромные территории, пожалованные Екатериной II братьям Орловым еще в 1768 году. Управляющим имениями в Ягодном был Алексей Степанович Панафидин, который также числился почетным блюстителем двухклассной школы.

Заведующий Министерской школой

Владимир Филиппович становится заведующим Министерской школой. В 1909 году в ней обучалось 113 мальчиков и 47 девочек. Состав учителей и размеры жалованья известны из архивных документов: «Заведующим школою был поставлен с 1904 года 1-й учитель Владимир Филиппович Вознесенский. 2-я учительница Таисия Васильева Горяинова и 3-й учитель до 1907 года Зинаида Ивановна Виноградова, с 1908 года Григорий Агафонов Городничев. Жалованье учащие получают от казны: Законоучитель 150 рублей, 1-й учитель 500 рублей, 2-я учительница 420 рублей, 3-й учитель 360 рублей в год».

В Памятной книжке Самарской губернии на 1915 год сообщается, что в селе Ягодное почетным блюстителем двухклассного училища был А.С. Панафидин, заведующим – В.Ф. Вознесенский, учителем – Н.Н. Зефиров, учительницами – В.А. Барудкина и О.В. Наумова.

Продолжение следует

Рубрику ведет краевед Аркадий Эстрин