«Точка роста» помогает школьникам села Ягодное учить английский язык
Вместе с учителем Оксаной Андреевой ученики 10-го класса показали открытый урок. Ребята подготовили доклады и провели виртуальные экскурсии по городам-героям, которые прославились героической обороной в годы Великой Отечественной войны. Экскурсии на английском языке! Судя по серьезным, сосредоточенным лицам экскурсоводов и слушателей, все происходившее на интерактивной доске было им интересно.
Десятиклассник Евгений Петров надел шлем виртуальной реальности и управлял тематическим видеорядом. Женя так прокомментировал процесс: «Мы нашли объемное 3D-видео по теме «Брестская крепость», скачали его, чтобы использовать при изучении темы. Цель простая – разнообразить урок, сделать его более насыщенным. Шлем помог погрузиться в атмосферу сражения за Брестскую крепость, почувствовать себя участником исторического события, получить массу эмоций».
Еще вчера невозможно было даже представить, что английскую лексику, изучаемую по теме «Конфликты. Войны», поможет оживить, визуализировать и запомнить… шлем виртуальной реальности, а также интерактивная доска. Сегодня фантастика не просто стала реальностью, а вошла в повседневную школьную жизнь. В чем и убедились журналисты Самарского губернского телевидения, общественно-политического издания «Волжская коммуна», районной газеты «Ставрополь-на-Волге». Более того, дети и учитель весь урок общались только на английском и прекрасно понимали друг друга!
В конце занятия учитель Оксана Андреева подарила журналистам на память юбилейную медаль, которую ребята распечатали с помощью 3D-принтера.
– Интерактивные уроки для детей намного интереснее, познавательнее, чем занятия по старинке с использованием учебника, – отметила педагог. – Ребята с удовольствием учатся в «Точке роста» по новым технологиям, которые помогают более разносторонне и глубоко изучить тему урока.
– Я готовила доклад по Бресту. Этот город-герой был атакован фашистами одним из первых на территории СССР. Ужас заключался в том, что жители были совершенно не готовы к вероломному нападению. Я решила использовать шлем виртуальной реальности для погружения в атмосферу людского ужаса, который невозможно описать словами, – рассказала десятиклассница Мария Пичугина.
Итоговый комментарий дала директор школы Фаина Дашкевич: «Точка роста начала работать в школе с сентября 2019 года. Все оборудование, которое мы получили в рамках федерального проекта «Современная школа» национального проекта «Образование»: шлем виртуальной реальности, 3D-принтер, квадрокоптеры, интерактивный комплекс, ноутбуки, видеокамеру, шахматы, мебель, оборудование для изучения ОБЖ, используется у нас по максимуму не только на уроках. В рамках внеурочной деятельности работают учителя информатики, ОБЖ, технологии, другие предметники, а также педагог по шахматам. Школьные шахматисты участвуют в соревнованиях самого разного уровня. Их более 60 человек, играют с удовольствием. Благодаря полученному оборудованию пробуем создать школьную телестудию. Дети пишут проекты, с которыми участвуют в областных и всероссийских конкурсах. Результатами довольны ученики, их родители и учителя».
Олеся Ангелина
