Ученики школы села Подстепки совершили виртуальное путешествие по Лувру
Полтора года назад здесь в рамках нацпроекта «Образование» открылся Центр цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста». Для преподавания технологии (да и других предметов) возможностей появилось море, и дети сидят на уроках с горящими глазами.
– Ученикам нравится знакомиться с установкой/настройкой VR-оборудования, принципами работы виртуальной среды», – сказала руководитель «Точки роста» Татьяна Разумовская. Учитель технологии Константин Вячеславович помог мне надеть шлем виртуальной реальности, чтобы понять эмоции детей, гуляющих в формате 3D по залам Лувра – одного из самых известных и популярных художественных музеев мира.
Главная эмоция – восторг. Вот перед тобой «Мона Лиза» (она же «Джоконда») гения Леонардо да Винчи, вот коллекция египетских древностей, вот шедевры голландской живописи – да разве все перечислишь…Но девчонки-семиклассницы почему-то пытались рассмотреть… музейные полы-потолки. Восхищались: «Какие красивые!» Ни с каким учебником (даже самым интересным) эти виртуальные экскурсии, конечно, сравнить нельзя.
На вопрос учителя «кто следующий наденет шлем?» поднимался лес рук.
– Считаю, что центр «Точка роста» расширил наши возможности. Сегодня мы не просто изучали современные технологии, но и знакомились в формате 3D с культурным наследием мирового уровня. Интересно наблюдать за эмоциями ребят во время урока и самой поработать в шлеме виртуальной реальности, – отметила Лера Долгова.
Ее одноклассница Мария Чернякина призналась: «Планирую связать жизнь с программированием. В сентябре на технологии многое узнали о дизайне, разрабатывали логотипы. Было очень интересно».
– Во время дистанционного обучения и ограничительных мер в период пандемии мы объясняли детям, как учиться, используя видеосвязь, – рассказал Константин Вячеславович. – Новые технологии – наши помощники, не развлечение. Многим ребятам они помогают определиться с будущей профессией. В «Точке роста» детям легче общаться между собой, проявлять себя.
Кроме того, по словам педагога, с открытием центров сельские учителя-предметники получили возможность проводить интегрированные уроки. Через месяц, например, восьмые классы на уроках физики в школе села Подстепки начнут изучать тему «Электричество». В «Точке роста» есть приложение «Tesla Experience». С его помощью можно наглядно показать, как работают генераторы. Но главное – полученное оборудование максимально задействовано. На уроках технологии – аншлаги. Равнодушных, скучающих учеников не бывает.
Олеся Ангелина
